Sayın Sağlık Eğiticileri, Hizmet Sunucuları, Tıp Eğitimi Paydaşları ve Tıp Fakültesi Öğrencileri;
1980’li yıllardan itibaren ülkemizde tıp fakültesi sayılarında yaşanan artışlar nedeniyle farklı olanaklara ve alt yapıya sahip fakültelerde farklı eğitim model ve programları uygulanmaya başlanmıştır. Bu süreçte hangi sistem veya programı uygularsa uygulasın temel bilgi ve becerilere sahip hekimlerin yetişebilmesi için çerçeve bir program hazırlanması gereksinimi doğmuştur. Bu amaçla 2000’li yılların başında tıp fakültelerinin katkıları ile hazırlanan Ulusal Çekirdek Eğitim Programı (UÇEP), kabul edildiğinde iki yılda bir revize edilme kararı alınmış olmasına rağmen içerik değişikliği yapılmadan kullanılmaya devam edilmiş ve ÇEP’in gözden geçirilmesi 2007 yılında Tıp Dekanları Konseyi’nin (TıpDEK) oluşturulması ile yeniden gündeme gelmiş ancak hayata geçirilmesi mümkün olmamamıştır. Aralık 2012’de Kayseri’de yapılan TıpDEK toplantısında bir komisyon oluşturulması kararı alınmış ve çalışmalarına başlayan komisyon tarafından UÇEP-2014 hazırlanmıştır. Bu programın hiçbir zaman nihai bir program olmadığının bilinmesi, günün ihtiyaçlarına göre sürekli geliştirilmesi gerekliliği nedeniyle 6 yılda bir gözden geçirilme kararı alınmıştır. UÇEP 2020 hazırlık çalışmalarına başlanılması ve tamamlanması bu amaca hizmet etmiştir. UÇEP-2014’de yer almayıp bir sonraki UÇEP için tavsiye kararı şeklinde bildirilen Mezun Yetkinlikleri ve Yeterlilikleri de UÇEP 2020’de tanımlanmış, ayrıca Davranışsal, Sosyal ve Beşeri Bilimler daha geniş kapsamlı farklı bakış açılarının değerlendirildiği bir bölüm olarak ele alınmıştır. Yine UÇEP-2014’de beklenilen kazanımlar bölümünde tanımlanan Tıpta Uzmanlık Sınav içeriği üzerinde de değişiklik yapılması önerisi UÇEP-2020’de Tıp Dekanlar Konseyi Yürütme Kurulu çabalarıyla hayat bulmuş ve bu konuda da ÖSYM ile ilgili çalışmalar başlamıştır. Bunun için, 6 yıl sonra Tıp Dekanlar Konsey’ine güncellenme adına görev düşmektedir.
UÇEP’nin kullanılması ile ulaşılması hedeflenen temel kazanımlar;
1. Tüm Tıp Fakültelerinde akreditasyon süreçlerinde de talep edildiği gibi özellikle eğitim programlarının UÇEP’e uyumlanma çalışmalarının yapılması hedeflenmektedir.
2. Fakültelerin müfredatlarında UÇEP’i temel alması ile aynı temel bilgi ve becerilere sahip hekimler yetişecektir.
3. Öğrencilerin tıp eğitimi süresince kazanacakları bilgi ve beceriler, ilgili konuların toplumun gereksinim ve görülme / kullanılma sıklığına göre eğitim programında yer bulacaktır.
4. Öğrenciler programların UÇEP’ye uygunluğunu denetleyebilecektir.
5. UÇEP’in Tıpta Uzmanlık Sınavı içeriği ile uyumluluk çalışması üzerinde başlanılan çalışmanın sağlıklı devam etmesi ve sınava yansıması amaçlanmaktadır.
UÇEP-2020’nin gerçekleşmesinde programda büyük özveri ile çalışan tüm komisyon üyelerimize, katkıda bulunan fakültelere, meslektaşlarımıza, derneklere ve kuruluşlara sonsuz şükranlarımızı sunuyoruz.
Programın tıp eğitiminin gelişmesine katkı sağlaması dileğiyle…
TıpDEK Adına Yürütme Kurulu Dönem Başkanı
Prof. Dr. Bülent ALTUN
